Más de cuatro décadas educando generaciones.

Desde 1984, el Liceo Psicopedagógico Bolivia acompaña la formación académica, humana y social de niños y jóvenes, construyendo una comunidad basada en el conocimiento, los valores y la excelencia integral.

Inicio Nuestra Historia
Instalaciones del Liceo Psicopedagógico Bolivia
Fundado en 1984

Más de 42 años formando comunidad.

Un proyecto educativo que creció junto a su comunidad.

El Liceo Psicopedagógico Bolivia fue creado con el propósito de aportar a las necesidades educativas de su entorno y formar jóvenes entusiastas, emprendedores y capaces de transformar positivamente su comunidad.

La institución fue fundada el 2 de enero de 1984 en la Calle 81 No. 106 A-09, iniciando su labor educativa con el nivel de Preescolar.

Con el paso de los años, la acogida de las familias y el compromiso de la comunidad educativa permitieron ampliar los niveles académicos, la infraestructura y los espacios especializados para el aprendizaje.

Año tras año se ha ido formando una gran familia liceísta, comprometida con el desarrollo integral de sus estudiantes.

NUESTRA EVOLUCIÓN

Una historia construida paso a paso.

Conoce algunos de los momentos que marcaron el crecimiento del Liceo Psicopedagógico Bolivia.

1984

Fundación del LPB

El Liceo Psicopedagógico Bolivia inició sus actividades el 2 de enero de 1984 con el nivel de Preescolar.

1989

Apertura de Básica Primaria

Gracias a la acogida de la comunidad y al reconocimiento de su nivel académico, la institución amplió su oferta educativa.

1994

Inicio de Básica Secundaria

El colegio inauguró el nivel de Básica Secundaria, fortaleciendo su proyecto educativo y su proyección institucional.

1996

Proyección de nueva infraestructura

Se inició la proyección de espacios especializados con aulas, laboratorios y sedes adecuadas para cada nivel educativo.

HOY

Una comunidad que continúa creciendo

El LPB mantiene su compromiso con la formación integral, la innovación, el conocimiento y la construcción del proyecto de vida.

MISIÓN

Formar integralmente.

El Liceo Psicopedagógico Bolivia orienta la formación integral de la niñez y juventud colombiana para que cada estudiante construya su propio proyecto de vida.

VISIÓN

Trascender el proyecto de vida.

La institución busca proyectar a la niñez y juventud colombiana hacia el desarrollo de todas sus dimensiones, promoviendo la convivencia y la realización plena del ser humano.

PRINCIPIOS INSTITUCIONALES

Educación con sentido humano.

La propuesta educativa del LPB fortalece la excelencia integral, la convivencia, la equidad y la responsabilidad compartida.

Formación integral

Entendemos la educación como un proceso de crecimiento personal y social que prepara a los estudiantes para relacionarse con los demás.

Convivencia

Promovemos relaciones construidas desde el respeto, el diálogo, la responsabilidad y el reconocimiento del otro.

Equidad

Desarrollamos un proyecto coeducativo que permite formar hombres y mujeres en la equidad y el respeto por sus diferencias.

Excelencia integral

Impulsamos procesos académicos y humanos orientados al mejoramiento continuo y al desarrollo de todas las dimensiones del estudiante.

Principios que orientan nuestra forma de actuar.

Los valores institucionales ayudan a nuestros estudiantes a reconocer sus compromisos, convivir con los demás y actuar con claridad en su vida cotidiana.

Conocer más sobre el LPB

Responsabilidad

Asumir de manera consciente los compromisos que implica vivir e interactuar dentro de una comunidad.

Orden

Actuar con organización, claridad y pulcritud en las actividades y responsabilidades cotidianas.

Respeto

Reconocer la importancia de la armonía en las relaciones personales e interpersonales.

CONOCE NUESTRA COMUNIDAD

Haz parte de la historia del LPB.

Descubre una institución que acompaña a cada estudiante en la construcción de su proyecto de vida.

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